12 Agosto 2014
Shut down or restart?The way forward for computing in UK schools
Autor del Libro:
Furber, S.
Furber, S.
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- 5. [Intenta descubrir las oportunidades que tiene los estudiantes antes las TIC]
- 5. [Los alumnos no han adquirido más allá de conocimientos básicos en computación]
- 5. [Esto se debe a varias cuestiones pero principalmente; al curricular no especifico, los pocos maestros preparados para enseñar más allá de computación básica y las facturas de infraestructura de las escuelas]
- 6. [Enfatiza el uso de las TIC en la sociedad]
- 6. Las propuestas del reporte son aplicables ha diferentes contextos.
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Cita: Formato APA
Furber, S. (2012). Shut down or restart? The way forward for computing in UK schools. The Royal Society, London.
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