1 Marzo 2014
La Red y la Escritura: Primera Parte: La Lectura y La Escritura en la Red [Metáforas]
Autores del Libro:
Citas:- 27. La red y los ordenadores no son buenos o malos per se; todo depende de cada práctica particular, en cada texto.
- 28. (Según estudio de Nielsen 1997 y 2008 & Weinreich et al. 2008))... en que los internautas leen sólo un promedio del 20-28%del contenido web; o sea, pasan más tiempo mirando el encabezado, las imágenes, los vídeos y las barras de navegación que procesan la escritura.
- 33. (Al referirse a residentes/visitantes) En Internet los lectores también escribe; la recepción y la producción de textos se imbrican íntimamente; no se puede estar pasivo o callado.
- 36. Es rápido cambiar y fácil comprar un portátil o instalar wifi en las aulas de una escuela, pero requiere mucho más tiempo cambiar prácticas, los conocimientos y los valores de las personas que tienen que usar esta tecnología.
- 38. El aprovechamiento de la letra digital exige unos conocimientos y habilidades muy superiores a los que implica lo impreso.
- 40. No hay que confundir tecnología con aprendizaje o inteligencia ni incorporación de tecnología con mejora metodológica.
- 40. Está claro que nuestro coeficiente de inteligencia no aumenta por comprarnos un Smartphone , ni aprendemos más o mejor por el hecho de pasar horas frete a una pantalla.
- 40. El odenador sólo ofrece las potencialidades (Affor-dances en inglés) para acceder a más datos y comunicaciones más sofisticadas.
- 43. "Dime qué sabes hacer con la letra digital y te diré qué superpoder tienes".
Cassany, D. (2012). En_línea : leer y escribir en la red. Barcelona: Editorial Anagrama.
Cita para Capítulo: (Formato APA)
Cassany, D. (2012). Metáforas. En_línea : leer y escribir en la red (pp. 23-44). Barcelona: Editorial Anagrama.
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