Perspectiva crítica del impacto de las TIC en el contexto educativo

Apuntes de Lectura por: Moisés Carvajal Ruiz

1 Abril 2014

Háblame de TIC: 
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Autores del Capitulo:
Miguel Angel Casillas
Juan Carlos Ortega 
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• 71. Esta idea de ver la tecnología como transformara no hace más que retomar los mitos que han surgido alrededor de anteriores tecnologías.
• 72. La brecha digital radican no solamente en limitación e recursos materiales, sino en problemas sociales de más difícil solución.
• 76. Thomas  Kuhn (Kuhn, 1962) afirmando que ahora el conocimiento y no el trabajo manual directo se vuelve un elemento central en la producción de plusvalía.
• 77. Alberto Cañas (2012) "la tecnología lo que logra es amplificar el trabajo del docente. Si el docente es bueno la tecnología le ayuda, si el docente es malo todo se vuelve peor".
• 77. [El proyecto One Laptop Per Child (OLPC) entrego a México a través de la fuación carlos slim 54 mil laptops en 2010]
• 78. En México a partir del 2013 el gobierno de Enrique Peña canceló el financiamiento para el programa Enciclomedia (que había cambiado de nombre al de Aulas telematicas en primaria) que consistió en equipar con tecnología educativa a aulas de quinto y sexo grado de primaria en todo el país y contó con un financiamiento de 31,687 millones de pesos de 2004 a 2012, periodo en que estuvo en funcionamiento. Ahora se dará paso a una estrategia basada en la distribución de laptops a cada niño que curse el quinto y sexo grado de primaria para arrancar con este programa el Presupuesto de Egresos 2013 contempla recursos por, 1,000 millones de pesos.

Cita: Formato APA

Ortega, J. & Casillas, M. (2014). Perspectiva crítica del impacto de las TIC en el contexto educativo. En Ramírez-Martinell, A. & Casillas, M. (Ed.) Háblame de TIC (pp. 71-84). Córdoba: Brujas.

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